Formations, ateliers et accompagnement sur mesure

AtypiAs s’adresse aux professionnels de l’éducation, de l’accompagnement et du soin, ainsi qu’aux équipes et institutions qui souhaitent prendre du recul sur leurs pratiques, s’outiller autrement et intégrer de nouveaux repères de manière éthique, humaine et ajustée.

Les interventions proposées ne suivent pas un format standardisé.
Elles se construisent en lien avec les réalités du terrain, les besoins des équipes et les contextes institutionnels.

Une approche professionnelle, humaine et ancrée dans le réel

Les formations et accompagnements s’appuient sur :

  • une approche psycho-pédagogique et psycho-éducative,

  • une connaissance approfondie des profils neuroatypiques et des besoins spécifiques,

  • une posture réflexive, respectueuse des rythmes, des personnes et des contraintes institutionnelles,

  • des outils concrets, transférables et adaptés aux publics accompagnés.

L’intelligence artificielle, lorsqu’elle est mobilisée, l’est comme un outil parmi d’autres, au service de la compréhension, de la différenciation et du développement de l’esprit critique.

Thématiques d’intervention

Infographies des thèmes de formation d'AtypiAs Neuroatypies, intelligence émotionnelle, ludopédagogie, posture professionnelle, psychoéducation,

Formats proposés

Les interventions peuvent prendre différentes formes :

  • ateliers ponctuels,

  • formations courtes ou longues,

  • accompagnement d’équipes,

  • temps de réflexion ou de supervision.

Les formats sont généralement :

  • organisés en petits groupes,

  • proposés en présentiel ou à distance,

  • ajustés en durée et en contenu.

Il n’existe pas de format unique : chaque intervention est construite sur mesure.

Expérience et références

J’interviens depuis plusieurs années dans des contextes variés (WBE, CECP, Psychoéducation, UCL, …) :

  • enseignement fondamental, secondaire et supérieur,

  • formations continues,

  • institutions éducatives et sociales,

  • accompagnement de professionnels de terrain.

Mes interventions s’appuient sur :

  • une expérience de terrain,

  • une formation continue,

  • et une réflexion constante sur les pratiques éducatives et d’accompagnement.

Travailler ensemble

Chaque demande débute par un premier échange, afin de :

  • comprendre le contexte,

  • clarifier les besoins,

  • vérifier la pertinence d’une intervention.

👉 Contactez-moi pour construire une formation ou un accompagnement sur mesure.

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