AtypiAs propose des ateliers ponctuels, pensés comme des espaces de découverte, d’expérimentation et d’échange.
Ils s’adressent aux enfants, adolescents et parents, et visent à explorer des outils, des stratégies et des supports — notamment numériques — de manière ludique, encadrée et respectueuse des singularités.
Ateliers enfants & adolescents
Apprendre, comprendre et explorer autrement
Ces ateliers s’adressent aux enfants et aux adolescents qui souhaitent découvrir de nouvelles manières d’apprendre, de s’organiser, de créer et de mieux comprendre leur propre fonctionnement.
Ils offrent un espace sécurisant et bienveillant, où l’on peut expérimenter, poser des questions et avancer à son rythme, sans pression ni jugement.
Une approche ludique et adaptée aux profils
Les ateliers proposés par AtypiAs s’appuient sur une approche ludique, créative et psycho-pédagogique, adaptée à l’âge, au profil et aux besoins des participants.
L’intelligence artificielle et les LEGO y sont utilisés comme :
un outil parmi d’autres,
un support pour réfléchir, créer et s’organiser,
un moyen d’apprendre à l’utiliser de manière critique et encadrée.
Les outils sont toujours choisis en fonction du rythme et du fonctionnement de chaque jeune.
Ce que permettent les ateliers
Selon les thématiques proposées, les ateliers peuvent permettre aux enfants et aux adolescents de :
mieux comprendre leur manière d’apprendre et de réfléchir
développer des stratégies de mémorisation et d’organisation
explorer la créativité, l’expression et la confiance en soi
découvrir l’IA de manière concrète, ludique et responsable
valoriser leurs ressources et leurs talents
Un cadre rassurant et contenant
Les ateliers sont organisés en petits groupes (6 à 8 enfants ou adolescents maximum, 4 enfants ou adolescents pour les ateliers LEGO thérapie), afin de garantir :
une attention individualisée,
un climat de confiance,
des échanges respectueux.
Ils se déroulent dans un cadre cozy et sécurisant, propice à l’expérimentation et à l’expression.
Selon les besoins et l’âge des participants, les ateliers peuvent être proposés :
sur 4 séances,
ou en 2 demi-journées.
sur 6 à 10 séances pour la LEGO Thérapie
Chaque format reste souple et ajustable.
👉 Envie d’en savoir plus ou de savoir si un atelier pourrait convenir à votre enfant ou votre adolescent ?Les modalités concrètes, 📅 Les dates et les groupes proposés sont précisés dans l’agenda des ateliers.
🎯 Un premier échange permet de poser vos questions et de voir ensemble ce qui ferait sens, sans engagement.
Ateliers parents / parents-ados
Ces ateliers s’adressent aux parents qui souhaitent mieux comprendre les outils actuels, notamment l’intelligence artificielle, et réfléchir à la place qu’ils peuvent prendre dans le quotidien scolaire et familial.
Ils permettent notamment de :
démystifier l’IA (sans jargon),
réfléchir à un usage éthique, encadré et raisonné,
découvrir des outils pour soutenir les apprentissages sans surcharge,
ouvrir le dialogue entre parents et adolescents.
👉 L’objectif n’est pas la performance, mais la compréhension et l’ajustement.
Un cadre sécurisant et ajusté
Les ateliers sont organisés en petits groupes (6 à 8 personnes maximum), afin de préserver :
la qualité des échanges,
le respect des rythmes,
un climat de confiance.
Ils se déroulent dans un cadre cozy et accueillant, propice aux échanges et à l’expérimentation.
Selon les besoins et les disponibilités des participants, les ateliers peuvent être proposés :
sur 4 soirées,
ou en 2 demi-journées.
Chaque format reste souple et ajustable.
👉 Intéressé·e par un atelier ou envie d’en savoir plus ?
Un premier échange permet de voir si ce format correspond à vos attentes et à votre situation, sans engagement.
Ateliers et formations pour les professionnels
IA, pédagogie et accompagnement humain
Ces ateliers s’adressent aux professionnels de l’éducation, de l’accompagnement et du soin qui souhaitent questionner leurs pratiques, s’outiller autrement et intégrer l’IA de manière éthique, réfléchie et ajustée.
L’intelligence artificielle y est abordée non comme une solution miracle, mais comme un outil au service du lien, de la compréhension et de la différenciation.
Une approche singulière
Les ateliers proposés par ATYPIAS s’appuient sur :
une lecture psycho-pédagogique et psycho-éducative des situations,
une connaissance fine des profils neuroatypiques et des besoins spécifiques,
une posture professionnelle réflexive, bienveillante et outillante.
L’objectif n’est pas d’“optimiser” à tout prix, mais de redonner du sens, de la clarté et de la sécurité dans les pratiques.
Ce que permettent les ateliers
Selon les thématiques et les besoins du public, les ateliers peuvent permettre de :
comprendre ce que l’IA peut (et ne peut pas) apporter en contexte éducatif ou d’accompagnement
utiliser l’IA comme outil de différenciation, d’adaptation et de soutien
réfléchir à la place de l’IA face aux profils atypiques et aux difficultés d’apprentissage
développer des pratiques respectueuses des rythmes, des limites et de l’éthique professionnelle
repartir avec des outils concrets, transférables dans le quotidien professionnel
Une démarche ajustée et contenante
Les ateliers sont organisés en petits groupes (6 à 8 personnes maximum), afin de garantir :
un cadre sécurisant,
des échanges de qualité,
une réelle prise en compte des réalités de chacun.
Ils se déroulent dans un cadre cozy et propice à la réflexion, favorisant la confiance, le partage et l’expérimentation.
Selon les besoins et les contraintes des participants, les ateliers peuvent être proposés :
sur 4 soirées,
ou en 2 demi-journées.
Il n’existe pas de format unique :
👉 les contenus, outils et supports sont adaptés à chaque situation.
👉 Envie d’en discuter ou de construire un atelier sur mesure ?
Un premier échange permet de clarifier les besoins et les attentes, sans engagement.
Informations pratiques
Les ateliers sont proposés sous forme de sessions ponctuelles, en petit groupe.
Les dates, formats et thématiques évoluent en fonction des besoins et des demandes.
Pour être informé·e des prochains ateliers ou poser une question, un premier échange est possible.
Comprendre pour mieux accompagner : l'IA et notre cerveau
L’intelligence artificielle n’est pas qu’un simple outil technologique ; elle transforme en profondeur nos manières de penser, d'apprendre et de nous lier aux autres. Dans ce reportage de Konbini, des experts alertent sur les risques d'une relation trop intime avec l'IA et sur l'importance cruciale de préserver nos capacités cognitives et émotionnelles.
C'est précisément pour répondre à ces enjeux que j'ai conçu mes ateliers. Mon objectif est de transformer l'IA en un véritable levier de compréhension et de créativité, sans jamais la laisser se substituer à la relation humaine ou à l'esprit critique. Ensemble, nous apprenons à utiliser ces outils de manière éthique, encadrée et raisonnée.